生物、工程、計算機……如何將這些專業有機的結合在一起，便是生物醫學工程的研究內容。從“機緣巧合”來到這個領域的本科“小白”，到成為浙江大學生物醫學工程與儀器科學學院長聘教授、生物醫學工程學系主任，20年韶華傾付、歲月沉香，吳丹的一腔熱血已獻給了這個專業。

在五四前夕公布的第27屆“中國青年五四獎章”獲得者名單中，80后科學家吳丹名列其中。

(資料圖)

吳丹畢業于全美生物醫學工程排名第一的約翰霍普金斯大學，畢業后被聘任為約翰霍普金斯大學助理教授，并主持美國國家衛生所R01、R21、R03等項目，是當時領域內冉冉升起的一顆科研新星。雖身在異國他鄉，但吳丹一直關注著國內磁共振領域的發展。

“我們國家磁共振領域正在迅速發展，報效祖國的機會來了！”2018年，33歲吳丹毅然放棄在美國已建成的團隊，回到母校為建設學科發展貢獻力量，然而，這并不是一件簡單的事情。原本，吳丹研究的是針對動物的磁共振技術，而回國后她將轉到研究針對人體的生物工程技術，在理論、實操上都有許多新知識，幾乎是要重新學習一個領域。在那段時間，她夜以繼日地專研新知識，完全沒有“海歸”的傲氣，不斷虛心向周圍科學家請教、學習全新的實驗技巧，半年過后，她很快轉換了原本的知識儲備，成為了針對人體的前沿磁共振成像技術研發的專家。

時至如今，吳丹已經帶領團隊成功研發了3D高分辨率彌散磁共振成像技術，實現了高場下活體大腦0.1毫米和離體大腦0.03毫米的超高分辨率“活體顯微鏡”，帶領中國團隊在這一領域奮起直追，在成像速度和空間分辨率上都達到了國際領先水平。

提到自己的工作，吳丹總是帶著一種使命感。“我能感覺到我們的工作對于人民生命健康的意義。”常規的磁共振影像分辨率大多只有1毫米，吳丹研發的3D高分辨率彌散磁共振成像技術，讓磁共振影像的分辨率從以1毫米為單位精細到以0.1毫米為單位。這意味著科研工作者、臨床醫生能看到生物組織千分之一的細節，做出更準確的判斷。

而吳丹研發的基于彌散磁共振的微結構成像方法，更是精準重建細胞微結構特征，建立了逼近病理金標準的“無創病理”診斷系統。這一系列成果實現了成像尺度從宏觀到介觀、甚至微觀的突破，引領國際磁共振技術前沿推動我國醫療影像產業升級的新裝置、新方法和新技術，也為我國腦科學發展提供了支撐。

回國5年，吳丹總是感慨我國的磁共振成像技術發展的篳路藍縷，從過去的國外壟斷到現在國內約30%的磁共振設備為國產研發，凝結了千千萬萬科研工作者的心血，作為其中一員的她，正實現著當初回國時的信念。

“我的成長，是和中國的磁共振成像產業的成長同頻的。”歸國這些年，吳丹的科研水平一直在提升，作為浙江省領軍型創新創業團隊及浙江省“鯤鵬行動計劃”團隊首席科學家，她組建了50余人的科研團隊，形成一支國內領先、國際一流的磁共振影像團隊，取得了一項項領先國際的科研成果。在越來越多優秀科研工作者的支持下，吳丹看到了國際磁共振產業的格局已悄然變化，而她心心念念的中國醫學影像學日漸成熟。

吳丹從不抱怨科研的苦，總是習慣于將自己的努力與挫折輕描淡寫：“科研很多是從0到1的事情，失敗是最正常的事情。”在她看來，包括醫學影像在內的生物醫學工程學科的發展需要一線科研工作者無數次失敗奠定成功的基礎，那些試錯也將成為未來的經驗，不斷將科學發展推向新的高度。

科研，是一代接著一代的工作，需要傳承接力、接續奮斗，現在吳丹不僅僅是科研一線不斷突破認知邊界的科學家，更有了一個光榮的新身份——領著一群“萌新”的老師。?

“我很羨慕現在進入科研領域的新人，他們有著我們當時沒有的資源，有更多學習、與名師交流的渠道。在現在我國現在技術的基礎之上，我相信他們會有更多成就！”對于青年人，吳丹不是空有期待，她給予的更多是實際的幫助。

去年7月的一天，對磁共振方向感到好奇的本科生吳佳妮向吳丹透露了自己的興趣，當時已是晚上8時多，懷胎十個月左右的吳丹很快把吳佳妮約到自己辦公室，分享自己的經驗——技術開發怎么做、哪些課程需要看、什么東西需要學……這些本是博士生才能學習到的知識，那個夏夜，吳丹毫無保留的把自己的學習經驗傾囊相授，并把自己手頭上的一些資料也給了吳佳妮。

“我本來以為我作為本科生，還沒有能力接觸這些東西，是吳老師給了我信心，幫我真正找到了自己的方向。”今年畢業后，吳佳妮將前往吳丹曾任職的約翰霍普金斯大學深造，科研的接力棒，傳到了她手上。

像吳佳妮一樣的學生并非個例。近5年，吳丹指導的本科生以第一作者發表期刊論文2篇，發表國際會議論文8篇，她指導的碩士生為第一作者發表高水平期刊論文20余篇，作國際會議口頭報告20余次，申請發明專利14項；獲國際醫學磁共振年會金獎6項、銀獎5次……這一個個年輕的面孔，最終都會帶著為中國科研獻身的青衿之志，成為中國生物醫學工程的領域的“弄潮兒”。

多少個夜晚，從外面望向吳丹的辦公室，屋內的燈總是亮著。“吳老師是一個對工作有著高要求、高標準的人，是我科研道路的榜樣。”在吳佳妮印象中，吳丹總是隔兩天就到實驗室和大家交流最新的研究情況，晚上吳丹也常常自主加班，即便周末吳佳妮也會看到老師吳丹在實驗室推進新的工作。雖然已經榮譽加身，吳丹卻絲毫沒有懈怠。艱難困苦、玉汝于成是她的工作態度，為國付出、不縈私利是她的科研理想。

“我覺得做科研工作，就要有著探索未知的熱情。做科研工作需要堅持，即便可能會遇到失敗，也不會阻擋我一路向前。”吳丹說。

“轉載請注明出處”

關鍵詞：