生產(chǎn)力是世界發(fā)展恒定的驅(qū)動因素。未來的競爭和博弈一定是以掌握先進(jìn)技術(shù)和生產(chǎn)力為決勝要素的競爭，大到國家間綜合國力的競爭，小到企業(yè)間商業(yè)模式的競爭都是如此。

那么，企業(yè)該如何打造先進(jìn)生產(chǎn)力？

云學(xué)堂CEO祖騰的答案是：企業(yè)培訓(xùn)的本質(zhì)就是發(fā)展、升級自身生產(chǎn)力。人才是生產(chǎn)力發(fā)展的核心驅(qū)動要素。

2月24日，云學(xué)堂發(fā)布全新產(chǎn)品絢星云學(xué)習(xí)。祖騰在新品發(fā)布會上表示：“絢星云學(xué)習(xí)以學(xué)習(xí)效果為導(dǎo)向，以學(xué)習(xí)者為中心，將通過學(xué)習(xí)效果可視化、效率最大化、體驗(yàn)個性化的云學(xué)堂數(shù)字化企業(yè)學(xué)習(xí)E3模型，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)‘發(fā)展人才、助力業(yè)務(wù)、激活組織’的目標(biāo)。”

云學(xué)堂CEO祖騰

商業(yè)環(huán)境變化給企業(yè)組織能力升級與關(guān)鍵人才培養(yǎng)帶來影響。在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、新商業(yè)模式誕生等宏觀環(huán)境變化之下，企業(yè)在業(yè)務(wù)層面面臨著舊業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型、產(chǎn)品服務(wù)創(chuàng)新、新技術(shù)開發(fā)應(yīng)用的壓力。相對應(yīng)地，數(shù)字化浪潮下催生了大量新興崗位，既有的崗位能力亟待重塑，對企業(yè)在人才層面也提出了新的需求。因此，企業(yè)的組織能力及人才發(fā)展面臨著從認(rèn)知到方法到能力的全面升級。

商業(yè)環(huán)境是不可控的變量因素，人才是企業(yè)唯一可自控的組織因素。祖騰表示：“云學(xué)堂服務(wù)了20多類行業(yè)、超過3000家行業(yè)頭部企業(yè)，覆蓋了60％的財富500強(qiáng)企業(yè)，年度培訓(xùn)1億多人次。通過對標(biāo)桿客戶需求洞察與共創(chuàng)、用戶學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)項(xiàng)目全鏈路的挖掘分析，我們抽象眾多企業(yè)個性化企業(yè)學(xué)習(xí)需求場景背后的共性邏輯，并萃取最佳實(shí)踐模式，形成依靠中臺產(chǎn)研能力產(chǎn)品化的模型。”

同時，基于大量的技術(shù)沉淀，云學(xué)堂目前能夠支持百萬級別的并發(fā)，實(shí)現(xiàn)了云原生的新技術(shù)應(yīng)用，以數(shù)智驅(qū)動搭建人崗課匹配，以跨云多活架構(gòu)引領(lǐng)了行業(yè)技術(shù)并提升客戶學(xué)習(xí)體驗(yàn)，同時在持續(xù)構(gòu)建數(shù)字企業(yè)學(xué)習(xí)獨(dú)有的PaaS能力，產(chǎn)研團(tuán)隊(duì)也從200人擴(kuò)充到目前近600人的規(guī)模。

基于行業(yè)趨勢把握、客戶需求洞察、行業(yè)Know-How積累及技術(shù)沉淀，云學(xué)堂升級產(chǎn)品構(gòu)建理念，力圖通過科技為企業(yè)打造一個知識循環(huán)中樞。在知識生產(chǎn)層面，打造從可以提高知識生產(chǎn)效率的相關(guān)教學(xué)工具和知識管理系統(tǒng)，到可激活知識的學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)；到知識遷移層面，將知識轉(zhuǎn)換為能力和業(yè)務(wù)效果，培養(yǎng)與保持人才的競爭優(yōu)勢、助力企業(yè)從當(dāng)前市場競爭中勝出、實(shí)現(xiàn)未來長期的持續(xù)生存與發(fā)展，覆蓋企業(yè)在人才、業(yè)務(wù)、組織三個層面的需求；最終以數(shù)字化學(xué)習(xí)模式，實(shí)現(xiàn)有效測量、展示和跟蹤學(xué)習(xí)效果，提高培訓(xùn)組織落地效率與教學(xué)設(shè)計(jì)效率，以及有效提升員工學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

以下為絢星云學(xué)習(xí)的六大升級：

1、知識與學(xué)習(xí)體系升級

絢星云學(xué)習(xí)從知識生產(chǎn)、知識激活、知識轉(zhuǎn)換三個方面，打通知識源——知識——學(xué)習(xí)——能力之間的轉(zhuǎn)化路徑，實(shí)現(xiàn)員工對企業(yè)知識由“知”到“用”的升華。

知識生產(chǎn)：企業(yè)的知識來源包括內(nèi)部和外部兩大渠道。直播、微課功能支持PGC知識制作與分發(fā)，知識庫功能支持UGC知識日常沉淀，助力企業(yè)內(nèi)部知識生產(chǎn)；海量的優(yōu)質(zhì)課程資源覆蓋熱門行業(yè)、專業(yè)崗位、核心人才培養(yǎng)等方面，提供外部知識引進(jìn)渠道。

知識激活：企業(yè)培訓(xùn)的終極訴求是將知識內(nèi)化為員工的個人能力。絢星云學(xué)習(xí)的通用學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)器（ULCD）以強(qiáng)大的場景化教學(xué)設(shè)計(jì)功能，能夠?yàn)槠髽I(yè)知識設(shè)計(jì)出最佳學(xué)習(xí)方式和路徑，將靜態(tài)的知識資料轉(zhuǎn)化為員工可參與的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。

知識轉(zhuǎn)換：企業(yè)培訓(xùn)的終極目標(biāo)就是員工不僅要“知道”和“學(xué)到”，而且還要“做到”。通過指派、主動、社交三種經(jīng)典知識獲取方式對企業(yè)提供科學(xué)全面的學(xué)習(xí)模式、“絢游”游戲化學(xué)習(xí)和“絢場”現(xiàn)場教學(xué)互動提供愉快的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，并配置考試測練及智能教練等可度量學(xué)習(xí)效果的驗(yàn)證跟蹤機(jī)制，絢星云學(xué)習(xí)加速企業(yè)知識轉(zhuǎn)換為人才能力的過程，以及轉(zhuǎn)換的效率和效果。

2、業(yè)務(wù)與組織賦能升級

以各行業(yè)業(yè)務(wù)場景為中心，云學(xué)堂構(gòu)建了“效果 x 效率 x 體驗(yàn)”E3場景化企業(yè)培訓(xùn)模型。E3是首個以數(shù)字化學(xué)習(xí)應(yīng)用到業(yè)務(wù)層面而總結(jié)的企業(yè)培訓(xùn)模型，是業(yè)務(wù)一體化培訓(xùn)解決方案設(shè)計(jì)與實(shí)施利器。它的核心是提高培訓(xùn)效率、可視化學(xué)習(xí)效果、增強(qiáng)過程體驗(yàn)。

數(shù)字化人才發(fā)展產(chǎn)品模塊中的智能人崗課解決方案基于企業(yè)業(yè)務(wù)對關(guān)鍵崗位進(jìn)行崗位能力建模，在此基礎(chǔ)上對員工的人才能力進(jìn)行診斷，結(jié)合診斷結(jié)果智能匹配體系化的培訓(xùn)課程，并可以實(shí)現(xiàn)自動化、智能化的實(shí)施，幫助中大型組織快速規(guī)模化培養(yǎng)人才、高效構(gòu)建組織能力。

3、解決方案升級

有別于單一軟件產(chǎn)品，云學(xué)堂軟件產(chǎn)品與自有內(nèi)容、服務(wù)進(jìn)行了一體化深度整合設(shè)計(jì)，在為企業(yè)提供數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺的構(gòu)建方案外，還可提供日常運(yùn)營所依賴的與軟件功能高度融合的內(nèi)容資源，以及數(shù)字化學(xué)習(xí)體系構(gòu)建咨詢與運(yùn)營賦能服務(wù)，為企業(yè)提供一站式的企業(yè)數(shù)字化學(xué)習(xí)解決方案。

云學(xué)堂總結(jié)抽取了醫(yī)藥、餐飲、制造、新零售、房地產(chǎn)、銀行六大行業(yè)的企業(yè)學(xué)習(xí)的共性訴求，基于各行業(yè)Know-How積累和共性價值萃取，總結(jié)了六大行業(yè)人才培養(yǎng)解決方案。云學(xué)堂深入洞察行業(yè)需求，分析行業(yè)發(fā)展趨勢，從業(yè)務(wù)的各個環(huán)節(jié)提取核心業(yè)務(wù)場景，優(yōu)化關(guān)鍵崗位的業(yè)務(wù)能力及通用能力，支撐業(yè)務(wù)目標(biāo)快速達(dá)成。在業(yè)務(wù)鏈條洞察分析的基礎(chǔ)之上，云學(xué)堂賦能企業(yè)實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的體系化、數(shù)字化升級，打通人才培養(yǎng)管理閉環(huán)，以專業(yè)內(nèi)容和高效運(yùn)營體系支持，提高人才培養(yǎng)能效。與此同時，借助平臺數(shù)字化升級，云學(xué)堂將學(xué)習(xí)內(nèi)容與教學(xué)體驗(yàn)深度結(jié)合，讓過程可監(jiān)管、效果可衡量，真正達(dá)成人才培養(yǎng)降本增效。

4、運(yùn)營能力升級

依據(jù)客戶學(xué)習(xí)平臺的日常運(yùn)營操作習(xí)慣，絢星云學(xué)習(xí)進(jìn)行了包括預(yù)置運(yùn)營模版、配套運(yùn)營服務(wù)、頁面搭建DIY、數(shù)據(jù)報表DIY、產(chǎn)品API開放平臺在內(nèi)的五大關(guān)鍵運(yùn)營功能的升級，全面有效地幫助培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、平臺管理員提升運(yùn)營效率和專業(yè)度。

5、用戶體驗(yàn)升級

全新專屬設(shè)計(jì)語言YUI，以簡潔、美觀的頁面設(shè)計(jì)、精準(zhǔn)的產(chǎn)品鏈路、鮮明的頁面層次結(jié)構(gòu)、沉浸式應(yīng)用模塊使用體驗(yàn)、學(xué)員端與管理端終端分離，提供高品質(zhì)視覺體驗(yàn)。

6、技術(shù)升級

絢星云學(xué)習(xí)對底層技術(shù)和架構(gòu)進(jìn)行了全面升級。業(yè)內(nèi)領(lǐng)先級別的安全保護(hù)，分布式服務(wù)使SLA高達(dá)99.99%，全鏈路分析實(shí)現(xiàn)秒級問題定位，云原生架構(gòu)支持百萬并發(fā)，以扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)更好的保護(hù)、更高的穩(wěn)定性、更快的服務(wù)響應(yīng)和更好的性能；先進(jìn)的PaaS化架構(gòu)，快速高效實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品構(gòu)建的行業(yè)化、場景化、一體化、個性化，并在此基礎(chǔ)之上提升用戶體驗(yàn)；持續(xù)加強(qiáng)技術(shù)國產(chǎn)化與信息系統(tǒng)安全性，滿足客戶更高要求。

【總結(jié)】這便是全新的絢星云學(xué)習(xí)——

· 知識與學(xué)習(xí)體系升級：助力企業(yè)構(gòu)建數(shù)字化企業(yè)知識循環(huán)中樞；

· 業(yè)務(wù)與組織賦能升級：以業(yè)務(wù)場景為中心，聚焦對培訓(xùn)的全方位賦能；

· 解決方案升級：軟件內(nèi)容一體化產(chǎn)品行業(yè)學(xué)習(xí)解決方案；

· 運(yùn)營能力升級：系統(tǒng)開放，靈活可配，運(yùn)營賦能；

· 用戶體驗(yàn)升級：全新設(shè)計(jì)語言- YUI構(gòu)建ToB高品質(zhì)用戶體驗(yàn)

· 技術(shù)升級：云原生架構(gòu)與先進(jìn)的PaaS化架構(gòu)。

外部的世界是變化的，只有關(guān)注不變的東西才能找到事物的本質(zhì)。企業(yè)學(xué)習(xí)的本質(zhì)到底是什么？未來商業(yè)競爭的決勝要素是技術(shù)與人才。技術(shù)是第一生產(chǎn)力，新技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用可以持續(xù)驅(qū)動業(yè)務(wù)發(fā)展與進(jìn)步的原動力，但需要依賴優(yōu)秀人才的支撐。人才是技術(shù)的載體，人才掌握和駕馭新技術(shù)的能力是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展生產(chǎn)力的核心要素。因此，人才就是先進(jìn)生產(chǎn)力。企業(yè)學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是發(fā)展、升級自身生產(chǎn)力。

作為云學(xué)堂十年行業(yè)深耕和技術(shù)迭代的承接平臺及智能中樞，絢星云學(xué)習(xí)為企業(yè)及員工提供全方位的智能學(xué)習(xí)落地支持，幫助企業(yè)著眼未來構(gòu)建人才能力這一最有價值的生產(chǎn)力財富，為未來組織提供源源不斷的人才進(jìn)化力、組織自驅(qū)力、持續(xù)增長力。

免責(zé)聲明：市場有風(fēng)險，選擇需謹(jǐn)慎！此文僅供參考，不作買賣依據(jù)。

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