每年高考結束后，總有一些考生能夠幸運地以低分被名校錄取，這種現象被稱為“撿漏”。對于這種情況，很多人感到不解，為什么有些考生能夠以低分進入名校？

(資料圖)

首先，招生計劃因素的影響不可忽視。

每年各高校的招生計劃都會有所不同，有些專業可能會降低標準，有些則可能會提高標準。

如果某個高校的某個專業招生計劃未能招滿，那么學校可能會降低錄取標準，以便完成招生計劃。

此外，不同地區的錄取標準也有所不同，一些偏遠地區的高校可能因為報考人數不足而降低錄取標準。

其次，志愿填寫也是影響低分被名校錄取的重要因素。

一些考生在填寫志愿時，可能根據自己的興趣愛好和職業規劃，選擇了較為冷門的專業，而這些專業在某些高校可能是相對較弱的學科，因此報考人數不足，導致錄取標準降低。

除了上述兩個因素外，還有一些其他因素也會導致低分被名校錄取的現象。

例如，一些高校可能會對某些地區的考生有所傾斜，或者對某些特殊類型的考生有所傾斜。如：國家專項計劃、高校專項計劃、高考單列計劃招生，等等，都有可能出現極低的投檔分數線情況。

此外，一些高校也可能會對考生的綜合素質有所考慮，也就是綜合評價招生，例如考生的社會實踐、科研能力、文學藝術等方面，這些因素也可能會對錄取結果產生影響。

2023年高考，有哪些省、市、自治區出現了“撿漏”現象呢？讓我們一起來看一看。

一、云南省

一個理工科考生509分，全省排名35046位。被985工程大學吉林大學錄取。2023年，云南省理工科高考第一批，最低投檔分數線是485分。

另外一位理工科考生521分，被北京大學醫學部護理學專業錄取，發生在2021年，不是發生在2023年，在此特別說明。

二、天津市

一個考生高考505分，全市排名36006位，被天津師范大學錄取。2023年，天津市高考特殊類型最低投檔分數線是563分。

三、內蒙古自治區

一個理工科考生484分，全區排名16847位，提前批被C9名校南京大學錄取。另有一位考生理工科578分，全區排名3213位，提前批被清華大學錄取，幸運之極。

還有一位理工科考生565分，全區排名4369位，被華中科技大學錄取。

四、廣東省

一個首選物理類考生643分，全省排名5885位，被北京大學醫學部錄取，可謂撿到寶了。另有一位考生只考了453分，全省排名214598位，被廣東省重點大學廣州大學錄取。

五、寧夏回族自治區

一理工科考生，411分，全區排名11527位，被中山大學錄取。另一位理工科考生，430分，全區排名8795位，被同濟大學錄取。

六、浙江省

一位考生選修了生物，高考分數491分，全省排名172302位，被211工程大學石河子大學動物醫學專業錄取。

另外一位考生，高考成績508分，全省排名154294位，被上海市重點大學——上海海事大學錄取。

七、四川省

一位理工科考生，高考成績527分，全省排名77035位，被985工程大學——國防科技大學錄取。

另外理工科考生，高考成績520分，全省排名84257位。被廣東省重點大學——廣東工業大學錄取。

還有一位理工科考生，高考總分540分，全省排名64480位。被全國211工程大學——北京科技大學錄取。

八、山東省

一位考生444分，全省排名306314位，被安徽省重點大學——安徽工業大學錄取。另有一位考生，也是444分，被山西省重點大學——山西醫科大學錄取。

九、廣西壯族自治區

一位理工科考生，高考成績499分，全區排名36061位，被復旦大學錄取。

另有一位理工科考生，高考總分516分，全區排名28272位，被國防科技大學錄取。

還有一位考生，理工科522分，全區排名25774位，被211工程大學北京交通大學錄取。

十、江西省

一位理工科考生，高考總分538分，全省排名13161位，被全國著名的“C9+1”名校——中國人民大學錄取。

針對低分被名校錄取的現象，怎么填報高考志愿，才可能達成這樣的效果呢，我們提出以下解決方法。

一、縮小擇校范圍。

考生在填寫志愿時，應該根據自己的興趣愛好和職業規劃，選擇適合自己的專業和學校，不要盲目追求名校，避免浪費志愿。

二、選擇適合自己的專業。

考生在選擇專業時，應該根據自己的興趣愛好和職業規劃，選擇適合自己的專業，不要盲目追求熱門專業，避免浪費時間和精力。

三、認真閱讀招生簡章。

考生在填寫志愿前，應該認真閱讀招生簡章，了解各高校的招生計劃和錄取標準，以便更好地填寫志愿。

四、提高綜合素質。

考生應該積極參加社會實踐、科研活動、文學藝術等方面的活動，提高自己的綜合素質，增加自己的競爭力。

特別是參加“強基計劃”招生、“三位一體”綜合評價招生、國家專項計劃招生、高校專項計劃招生、地方專項計劃招生、地方定向生招生、民族班招生、地方單列計劃招生，都會出現低分錄取名校的現象。

總之，低分被名校錄取的現象不是偶然的，而是由多種因素綜合作用的結果。考生在填寫志愿時，應該根據自己的興趣愛好和職業規劃，選擇適合自己的專業和學校，不要盲目追求名校，同時也要注重提高自己的綜合素質，增加自己的競爭力。

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