最近爆火的韓劇《黑暗榮耀》，講的是女生遭受校園霸凌后，用一生時間去復(fù)仇的故事。

電視劇里的情節(jié)觸目驚心，看得人血壓飆升，還沒緩過勁兒來，現(xiàn)實版的《黑暗榮耀》就已經(jīng)上演，而且被霸凌的細節(jié)與電視劇相比，有過之而無不及。

前段時間，海南一位13歲的女生，被多位同學(xué)霸凌致耳膜穿孔，渾身多處傷痕，眼睛里被插入異物，造成不可逆的視力損傷。

(相關(guān)資料圖)

女孩受到威脅，不能把被霸凌的事情告訴別人，直到親戚從網(wǎng)上看到了霸凌者上傳的視頻，才在震驚中慌忙報了警。

隨后，女孩被送往醫(yī)院治療，警方介入調(diào)查，找到了施暴者，發(fā)現(xiàn)他們?nèi)慷际俏闯赡耆?，而實施暴力的原因，僅僅是“看她不順眼”。

同樣是正逢花季的少男少女，霸凌者卻毫無同理之心、善惡之分，對別人所遭受的苦難熟視無睹、反以為樂，錄成視頻在網(wǎng)上炫耀，實在是令人毛骨悚然。

不是每朵“黑暗”中的花都能等到“榮耀”的那一天，對于被霸凌的孩子來說，傷害并不可逆，更難以修復(fù)。

當孩子的力量不足以解決被霸凌的問題，父母的介入就顯得尤為重要。

只有了解霸凌現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，認識到霸凌的普遍性和無差別性，才能更好地提高警惕，為孩子提供有效的保護和幫助。

01

少年與惡的距離，比我們想象的更近

霸凌者究竟為何作惡？每當我們看到校園霸凌事件時，都忍不住提出這樣的問題。

首先，孩子自身的心理和行為特點是導(dǎo)致霸凌的主要原因，青少年的嫉妒心、放錯了位置的自尊，以及對于強勢地位的盲目追求，都有可能導(dǎo)致他們用拳頭來解決問題。

兒子所在的幼兒園就曾經(jīng)發(fā)生過這樣的事：幾個女孩在一起玩“老師和學(xué)生”的游戲，幾個性格比較強勢的孩子會扮作老師，指定其他幾個孩子扮演“學(xué)生”。

扮作“老師”的孩子會給“學(xué)生”貼上標簽，他們認為誰是“好學(xué)生”，就可以獲得獎勵，而對于他們眼里的“壞學(xué)生”，則會被安上一些莫須有的錯誤，并以此為借口對這些孩子實施懲罰。

所幸一位女孩把自己在幼兒園被打的事告訴了家長，家長怒氣沖沖地來到幼兒園，要求老師調(diào)查事件并給個說法。

老師詢問了兒子在內(nèi)的多位同學(xué)，才漸漸了解事情的真相。而在次之前，這樣的“游戲”已經(jīng)持續(xù)了近一個月。

心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，5歲以后孩子的自我意識基本成型，就會產(chǎn)生對于地位、沖突、競爭的感知。

一些孩子看到家長、老師所擁有的權(quán)力和支配能力，就會想要去模仿，從而為自己爭取優(yōu)勢地位。而孩子往往對于是非對錯的判斷力有限，如果用錯了方法，就會演變成霸凌。

家庭環(huán)境中的暴力，電影、游戲中的攻擊性因素，都會成為誘導(dǎo)孩子施暴的外部因素。

02

霸凌不分家境學(xué)校，絕不能掉以輕心

前段時間，有位短視頻博主曝光了一起發(fā)生在國際學(xué)校的霸凌事件，說朋友的孩子“連續(xù)7天被人毆打，被勒住了脖子，幾乎不能呼吸”。

施暴的孩子不僅自己打人，還“花錢雇兇”，用200元錢雇傭了3個孩子，和他一起打人。

當孩子向?qū)W校老師尋求幫助，老師卻無動于衷，讓他繼續(xù)上課；孩子的媽媽找到學(xué)校校長反應(yīng)情況，校長說調(diào)查一下，也沒有了下文。

后來，家長迫不得已選擇報警，在警察的介入下，對方家長才同意道歉。

這所學(xué)校每年的學(xué)費高達三十余萬元，能夠進入這所學(xué)校的孩子，家境優(yōu)渥，父母對家庭教育也相對重視，沒想到卻發(fā)生了這樣的惡性事件。

學(xué)校在面對校園霸凌事件時，很多都不愿意積極調(diào)查處置，就是因為這類事件一旦查實，就會引起軒然大波，對學(xué)校的聲譽產(chǎn)生巨大的負面影響。

然而，如果學(xué)校選擇“大事化小、小事化了”，假裝校園霸凌事件只是學(xué)生之間的小打小鬧，便可以把事件影響控制在一定范圍內(nèi)，從而維護學(xué)校的聲譽。

根據(jù)聯(lián)合國教科文組織發(fā)布的報告，每年約有2.46億兒童和青少年遭受學(xué)校暴力和欺凌，其中有97%都藏在海面下的冰山中，難以被看見。

因此，霸凌不分家境優(yōu)劣、學(xué)校好壞，在任何地方都可能發(fā)生，其普遍性更是超過了我們的想象。

對于家長來說，想要讓孩子遠離霸凌，不是換個環(huán)境、換個更好的學(xué)校就可以高枕無憂，而是要從根本上解決問題。

03

強硬的父母，是孩子最堅實的依靠

在海南被霸凌的這位女孩，父母都是殘疾人，不懂法律，也沒有及時關(guān)注到孩子的變化，能夠給孩子提供的幫助和支持很有限。

電視劇《黑暗榮耀》里，女主的母親不僅沒有幫助她，還站在了她的對立面上，輕易被金錢所收買，以監(jiān)護人的身份修改了退學(xué)申請書，阻止女主為自己爭取正當權(quán)益。

于是，施暴者更加變本加厲，對女主進行身體上的摧殘和精神上的羞辱。

因此，如果父母的態(tài)度模棱兩可，孩子就更容易成為弱勢群體，被霸凌者選為攻擊目標。

法國哲學(xué)家讓-保羅·薩特曾說：“對于暴力，我只有一件武器，那就是暴力?！?/p>

盡管我們不鼓勵孩子和家長以暴制暴，但如果孩子被霸凌，父母處理問題的態(tài)度一定要強硬，一旦校方拒絕解決問題，或是對方家長不以為然，家長要善于拿起法律的武器來保護孩子。

家長也要爭取到施暴孩子和家長的道歉，讓霸凌者認識到自己的孩子“不好惹”，既解決當下的問題，又避免后續(xù)孩子被打擊報復(fù)。

在電視劇《黑暗榮耀》里，女主通過自己的努力，讓當年霸凌自己、加害自己的人，一一受到了懲罰，上演了一出讓人熱血沸騰的復(fù)仇爽劇。

然而，在現(xiàn)實生活中，卻不是每個身處黑暗的孩子都擁有反擊的能力，能夠等到屬于自己的榮耀。他們的身體和心靈可能受到不可逆的損傷，一輩子都生活在被拋棄的世界里。

少年與惡的距離并不遙遠，父母便是阻擋黑暗侵襲的那堵高墻。

讓我們成為孩子最堅實的依靠，愿每一個孩子都能遠離校園霸凌，度過無憂無慮的年少時光。

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