“學校說(如果)不去實習，(如果)不服從帶隊老師安排，就予以記過處分，讓我們幾百名學生從河南到外地實習近半年，除了在流水線做苦力工作，還得通宵上夜班。”據澎湃新聞報道，多名河南工業貿易職業學院信息工程學院的二學生反映，學院此次共派321名學生到某公司工作實習，主要工作內容為組裝電子產品。每天工作12個小時(含加班2個小時)，白天工作時間為早八點到晚八點，夜班工作時間為晚7點30分到第二天早晨7點30分。另外，多名學生表示，企業還要求簽一份《承諾書》，學生需鄭重承諾：本人保證目前不是在籍學生身份。
據報道，對于學生被強制做苦力的質疑，該?；貞Q，實習完全合規;而對于學生提到的承諾書，學校表示“不知情”。該校組織的實習，是否合規，這不能由學校說了算，上級主管部門必須啟動調查，并根據調查結果，追究責任，維護學生的權利。從目前的信息分析，學校聲稱對承諾書“不知情”，可能想推卸責任，但這恰恰說明學校沒有嚴格落實教育部等五部門聯合制定的《職業學校學生實習管理規定》(下文簡稱《規定》)。要嚴格落實規定，保證大學生實習的質量，維護學生的合法權利，需要完善問責機制，并建立黑名單制度。
《規定》明確，不得安排學生加班和夜班。職業學校應當選擇合法經營、管理規范、實習設備完備、符合安全生產法律法規要求的實習單位安排學生實習。在確定實習單位前，職業學校應進行實地考察評估并形成書面報告，考察內容應包括：單位資質、誠信狀況、管理水平、實習崗位性質和內容、工作時間、工作環境、生活環境以及健康保障、安全防護等方面。
目前，根據學生單方面的反映，尚無法確認是否要求學生加班和夜班。學校的回應只是說“鍛煉”學生，但毫無疑問，“鍛煉”不是違規的理由。而學校以“不知情”來回應讓學生簽不是在籍學生承諾，更暴露學校對實力管理的“隨意”、不負責任，企業這種做法明顯“不誠信”。
實習是高校教育教學的重要環節，因此，必須按教學要求，選擇實習機構，設計實習內容，監督實習實施，并評估實習效果。要做到這一點，需要由學?；驅W院教授委員會對實習環節進行論證，而不能就由學?；驅W院的某位行政負責人或行政部門指定到哪一單位實習。這容易出現圍繞實習的利益輸送——高校向企業輸送勞務，企業獲得廉價勞動力，而學校則從中獲得勞務輸出費用。近年來的違規實習幾乎都是這樣產生的，這既侵犯學生合法權利，又影響實習質量，敗壞學校形象。
但對于這樣的違規實習，處罰卻軟綿綿。在媒體曝光之后，幾乎都只是叫停實習，對違規的學校和企業沒有什么處罰。這是導致違規實習一再發生的重要原因。要治理違規實習，必須加大問責力度，處罰違規學校和企業。筆者建議，應該建立黑名單制度，把違規學校和企業列入黑名單，向社會公開。在招生時，應該注明學校組織違規實習情況，提醒學生謹慎選擇報考，這才能形成對學校的有效約束。
當然，有的學校也確實存在找合適的實習單位難的問題，而為完成實習教學任務，也就會“抓進籃子就是菜”，再加上利益驅使，就可能選擇一些因工作環境艱苦、工資待遇低、職業權利沒有得到保障而無法招到工人的低端產業企業，讓學生去做與專業不對口的“實習工作”。為此，需要教育部門主導，推進校企合作建設大學生實習實訓平臺，為高校學生提供一批高質量的實習基地。
