大學(xué)生是走在社會(huì)前端，時(shí)尚前沿的一批人。不少產(chǎn)品或者名人的發(fā)展目標(biāo)都放在大學(xué)生身上，她們欣賞水平相對(duì)較高，素質(zhì)也很好，是不錯(cuò)的受眾人群。
同樣大學(xué)生也是不卑不亢的一群人，身上很少有社會(huì)壓力，又接受了高等教育。比較有自己獨(dú)立的思想，對(duì)待事物有自己的認(rèn)知和態(tài)度。
前不久，劉浩存在大學(xué)生電影節(jié)上，獲得了最受大學(xué)生歡迎獎(jiǎng)。臺(tái)下的學(xué)生表情直接就亮了，同學(xué)們紛紛豎起大拇指，這也太勇敢了吧！
劉浩存獲得最受大學(xué)生歡迎獎(jiǎng)，臺(tái)下大學(xué)生表情亮了，太勇敢了吧！
劉浩存是新一代的小花，大學(xué)生們對(duì)她很熟悉，還有不少學(xué)生模仿“存式”語錄，去做論文答辯，上網(wǎng)的時(shí)候也有學(xué)生用“存式”語錄回答老師的問題。
學(xué)生的模仿能力很強(qiáng)，有時(shí)候也會(huì)帶一些惡搞的味道，覺得很有趣。所以在學(xué)生之間，人氣還是很高的，很多學(xué)生都知道她。
這次獲得了最受大學(xué)生歡迎獎(jiǎng)，劉浩存也很開心，當(dāng)場上演了，被學(xué)生模仿很多次的“存式”發(fā)言方式。
這時(shí)候臺(tái)下有坐著的大學(xué)生，直接就是一個(gè)小白眼，然后緩緩開口表達(dá)自己的意見，說了一句：“PI”。
可能是學(xué)生對(duì)她不是很喜歡，這些都是可以理解的，畢竟每名學(xué)生的喜好都不同。每名學(xué)生都有選擇自己喜歡的偶像的權(quán)利。
也代表了現(xiàn)在大學(xué)生越來越有自己的主見，能在這樣的時(shí)刻表達(dá)自己的意見，也讓其他同學(xué)直呼，實(shí)在是太勇敢了。
同學(xué)這樣的表達(dá)，雖然有一切不禮貌，但是是個(gè)人想法，我們也無權(quán)干涉。但是這樣也更恰好地說明了，我們現(xiàn)在的大學(xué)生，越來越有自己的骨氣。
不會(huì)人云亦云，有自己的主見和看法。對(duì)比我們國家開設(shè)“天宮課堂”時(shí)候大學(xué)生們的態(tài)度，就可以看見現(xiàn)在學(xué)生對(duì)于追星，更加的理智。
大學(xué)生追星更加理智，更有欣賞水平
天宮課堂里我們優(yōu)秀的宇航員，講課生動(dòng)有趣，給了同學(xué)們不一樣的體驗(yàn)。深受大學(xué)生的歡迎，學(xué)生欣賞這樣的英雄。
還有現(xiàn)在深受同學(xué)們喜歡的谷愛凌，武大靖等學(xué)生，都是我們的榜樣。同學(xué)們也更喜歡這樣有真材實(shí)料，為國增光的小將。
身為大學(xué)生，正是確立自己人生目標(biāo)的時(shí)候，離開學(xué)校就要走向社會(huì)，這時(shí)候需要的是精神上的支撐，才能度過前期的辛苦。
在這些時(shí)代的英雄身上，我們都能看到奮斗和努力的影子，這樣的人才是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該喜歡的人，在他們身上可以有積極向上的力量傳遞。
同學(xué)們的欣賞水平也越來越好，走出了那個(gè)單單看臉的時(shí)代。這名同學(xué)的表達(dá)方式雖然不是很好，但是可以看出她有自己的立場和欣賞水平，并且敢于表達(dá)。
現(xiàn)在我們需要這樣的學(xué)生，有質(zhì)疑才會(huì)有突破，在學(xué)術(shù)上也是這樣的。之前學(xué)者給的都是好的，太多安逸不思進(jìn)取，也不會(huì)有收獲。
勇敢的質(zhì)疑，大膽創(chuàng)新，是當(dāng)代大學(xué)生的職責(zé)
因?yàn)榭茖W(xué)的發(fā)展，學(xué)生學(xué)到的東西越來越多，都是之前的學(xué)生和老師留下來的財(cái)富。但是一直抱著這樣的財(cái)富，就不會(huì)有突破和進(jìn)步。
所以就是很需要這種有質(zhì)疑精神的學(xué)生，有質(zhì)疑才能有不斷地創(chuàng)新和發(fā)展，才能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。
人云亦云的做法，雖然可以明哲保身，但是沒辦法有所突破。也不是當(dāng)代大學(xué)生所需要的，這名學(xué)生的做法雖然欠妥，但是精神可嘉。
對(duì)于大學(xué)生的要求，也在不斷提升。學(xué)生需要在大學(xué)時(shí)期，就具備規(guī)劃自己未來的能力，在上學(xué)期間按照規(guī)劃好的路線，一步一步地去突破，才能在畢業(yè)后有所建樹。
這個(gè)突破，就需要學(xué)生和其他學(xué)生不一樣，這樣才有脫穎而出的可能。如果都做一樣的事情，走同一個(gè)方向，那最多就是你們一樣，而不是你脫穎而出。
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