今時不同往日，在社會平均知識水平的提升下，如今的孩子們在學業上的壓力更大了，學習的內容比幾十年前要難了不少。拿數學舉例，小編小時候參加奧數班才會學的題，現在的孩子在小學就開始接觸了。
所以在這種情況下，想要順利升學也變得越來越難了。在早些年中考時，一多半的學生都可以順利進入高中，但是隨著中考分流程度的增加，如今中考后也就只有一半的初中生能考上高中。
而在如今中考難度已經不簡單的情況下，教育部門對中考又進行了新的“升級”，要再增加兩門考試科目。
2022年中考或有新改變，難度可能增加，2門副科錄入總成績
在過往很長時間里，“唯分數論”一度是很多家長和老師對待孩子的標準。對于他們而言，孩子什么都可以差，但是學習卻不能差。
所以孩子們都被要求一門心思撲在學習上，不光要去學校上課，同時也還有很多的課外補習，讓學生們失去了童年愉快玩耍的時間。
而從這種環境下長大的孩子們，在身體素質和情商等方面多少都會有點“缺陷”，不算是真正獨立健康成長的人。
所以為了改變這一切，教育部門也大力推行了“雙減”等一系列政策，為學生們減壓減負，想要建立更為完善的素質教育，促進學生德智體美勞全面發展。而在這一教育方式的轉變中，美育教育也走到了大眾眼前。
和認真嚴肅的學科教育不同，美育教育是對“美”的教學，是讓學生們認知、創造、欣賞美的方式和渠道。
而實施推廣美育教育，也就意味著美術和音樂這兩門科目的地位要有所提升，會要求學生們著重學習。
所以教育部門在杭州等地，早早就設立了教學試點，嘗試將這兩門副科加入中考，以此來進行美育教育的推廣。
在已經取得一定成果的情況下，教育部門如今更是直接下發通知，力爭在2022年在全國范圍實現“美術、音樂進中考”計劃。
2門副科錄入總成績，家長學生卻有些擔心
盡管美育教育的推廣實施，確實是會使得學生成長更為全面，但是在面對中考科目加多的情況下，家長也擔心孩子會吃不消。
擔心學習難度過高
畢竟從實際情況來說，不管各地原本的中考到底考幾門，但是加入兩門考試，肯定是增加了學習壓力。學生們要從原本的學習安排中分割出時間去復習音樂和美術科目，才可以不給中考分數拖后腿。
而且在很多家長和學生來看，藝術學習不是努力就行的，音樂和美術很考驗天賦。學生很可能在學習中付出和收獲不成正比，最終會對升學造成不好的影響。
擔心學習成本過高
因為屬于特長類學習，所以部分家長會擔心，為了孩子的學習是不是得報興趣補習班。畢竟這種開銷對貧困家庭來說，是難以負擔的，會在無形中增加了教育不公平的狀況。
其次，學習美術和音樂，是需要購買相應的器材的，樂器和繪畫道具都是必需品。而這也是一項開銷，對經濟狀況不好的家庭不友好。
而且別說對城市學生了，在一些偏遠貧困的地區，不但開銷沒法滿足，甚至于師資和教育資源都是缺乏的，很難達成美育教育的實行。
在這種現實的情況下，家長和學生的擔心是很有道理的。不過，相關部門也想到了這些問題，并為了解決進行了相關措施的實施。
為實現美育教育，教育部門出大力
對于大眾關注的幾大問題，教育部門的相關負責人也就此做出了回應，清晰地解答了大家的疑惑。
在有關學習難度的問題上，負責人表示，就算是筆試+實踐考試的組合考察，考試的內容都是教材上的，不會有超綱考驗的問題發生。
所以學生們并不需要額外補習，只要在課堂認真學習即可。另外，對于兩門科目的成績設計，占中考總比重也不會太大，不會讓學生升學受到過度影響。
而且負責人也回應了貧困區域美育發展的問題，表示教育部門會通過直接和指引的方式為貧困區域進行美育教育的建設。
不光是加強基礎和師資的建設和招錄，也會和當地的特長類機構合作，為學生美育教育提供資源和場地的幫助。
總結：因為中考科目的增加可能，確實是引起了部分家長和學生的擔憂。但大家一定要放平心態，正確看待問題。畢竟從長遠來看，這是對學生綜合素質以及全民基礎素質提升培養得好方法。
相信每一位家長都是望子成龍，望女成鳳，文章末尾為各位家長分享一本好書，都別錯過了！
拿世界著名物理學家楊振寧的話來說：
想要讓孩子學好數學，第一步就是要先弄清數學的基本概念；其次是它的基本概念的由來，這就需要父母在輔導孩子數學題的過程中，陪孩子多讀一些數學方面的書籍，玩一些數學游戲。
然而，攀登數學的高峰并非易事。世界著名物理學家楊振寧說：“我也認為數學很枯燥，但一看到劉薰宇的數學書，感到很驚訝。你還能像這樣學數學？”
楊振寧是繼牛頓和愛因斯坦之后最偉大的物理學家。他能夠認可的數學老師劉薰宇是不會錯的。
劉薰宇又是誰？
劉薰宇與華羅庚、陳景潤等數學家相比，并不出名，因為他的精力主要在數學教學和中小學教材的編寫中。
劉薰宇一生寫過很多數學方面的書，最有名的便是這三本：
第一本是《馬先生講數學》，主要講如何用圖解法求解一些算術四則問題
第二本是《數學趣味》，主要講日常生活中碰到的數學問題，我們講萬物皆數學，通過萬物來學數學是最快的。
第三本是《數學的園地》，這一冊就有點難度了，里面講了函數、連續、誘導函數、微分、積分和總集等概念及它們的運算法的基本原理。雖然有點深，但講解的方法很妙，六年級的娃，還能看懂一部分的內容。
同時把這書拿給孩子看，平時孩子也補習數學，有時候覺得上補習班有點枯燥。可孩子看這本書，卻覺得很有意思，而且還能把他在補習班學到的東西運用過來。
一看就看了個把小時還不覺得累！家長：實在是難得的好書！
對于劉薰宇先生編著的這套經典數學科普圖書，家長們也給予了很高的評價，家長表示“這套叢書總體上有一種循循善誘，由淺入深的感覺，語言特別有說服力”
可以說，熟讀這套書，小學和初中的數學就不用擔心了。
這套經典數學叢書，最大的好處就是能夠激發學生們蘊藏起來的學習熱情和學習欲望，讓學生們愛上學數學，許多家長表示《數學三書》是難得的好書，不可錯過！
