初三年級，即將面臨人生中最重要的一場篩選型考試。中考基本決定了學生去什么樣的高中，而什么樣的高中，大概率對應什么等級的大學。
距離中考還有不到3個月的時間，這段時間應該是初三畢業班學生最為緊張的時刻，也是最需要老師助力的階段。
然而不巧的是，由于眾所周知的原因，相當多的省份的初三畢業班學生不得不在家里上網課，這顯然給復習迎考帶來了極大的困擾。
無論是網課本身還是學生自己的自律性都有相當大的問題，至少學習效率和學習氛圍無法和學校相提并論。對此，一位常年帶初三畢業班的一線老師給出了4個建議。
l嚴格尊重作息時間
學生在家里上網課，首先必須注重的就是要嚴格遵守作息時間，尤其是早上起床時間和晚上睡覺時間必須得到嚴格執行。
家里的環境和學校不同，在家上網課很容易讓學生養成早上賴床，晚上不睡的壞習慣，這對正常的學習生活極為不利。
在學校正常上課，有著嚴格的作息時間，學生正常執行即可，并不需要自己來調整學習狀態，家里顯然不具備這個條件，所以就需要學生進行自我約束。
居家上網課學習的效果很大程度上就看學生是否嚴格執行作息時間，沒有好的作業時間，就不可能產生好的學習效果。
l網課要注重儀式感
很多學生認為，上網課只要按時上線即可，在家里什么地方上課并不重要，甚至有的學生是躺在床上上網課的，特別是一些有錄播的課程更是如此。
甚至有些學生，只是在上課時間登錄上來，然后就掛著繼續睡覺，等到睡醒后再看錄播，認為只要認真聽講，即使這樣也不耽誤學習。
但事實上，這樣的聽課方式很難集中精神，更缺乏必要的緊張感，過于放松的聽課姿態很難有一個比較良好的聽課效果，更容易忽略一些重要的知識點。
為了提高網課的效率，儀式感還是非常必要的，上課前把一些該準備的東西都準備好，認真坐在桌子前上課，盡量保持和學校一樣的聽課方式，保證學習效率最大化。
l錯誤的地方必須良心訂正
網課另外一個問題就是作業的批改，很多老師會公布正確答案，讓學生自行批改，即使部分老師要求學生把作業上傳，但批改方式必然不會和平時一樣細致。
對于一些比較集中的錯誤，老師會在網課上專門講解，但對于每個學生來說，必然有部分的錯誤老師沒有講解到。
如果平時在學校，學生可以向老師和同學請教，及時訂正，但網課沒有這個條件，這就要求學生足夠的自律，自己把錯誤的地方弄明白。
尤其需要注意的是要良心訂正，把錯的題目認認真真地重新做一遍，而不是自己覺得已經會了，就隨意糊弄，導致以后依然會犯同樣的錯誤。
l排名比成績更重要
中考屬于篩選型的考試，也就是采取排名先后的錄取方式。排名遠比分數要重要得多，相對而言，分數是虛的，排名才決定最后的結果。
通常情況下，學生看一下學校歷年的錄取情況，再對照一下自己在學校的排名，大致就能明白自己大概對應什么等級的高中。
網課的另一個弊端就是基本沒有排名，因為無論是測驗還是考試都遠沒有在學校這樣嚴肅，其分數有相當大的水分。
這就要求學生和老師保持良好的溝通，老師的經驗在這時候能夠起到很大幫助，在一定程度上可以大致估計出學生的排名情況。
寫在最后：
盡管網課的質量無法和正常上課相提并論，但就現在這種情況，網課已經成了沒有選擇的選擇，怨天尤人并不能解決問題。
大家的條件都完全一樣。相對而言，學霸由于平時基礎扎實，自律性也較其他同學更強，他們受到的影響相對要小一點。
而對于基數最大的中游學生來說，問題就很大了，在他們最需要老師助力的時候遇到這種情況，確實讓他們非常難受。
對于這些同學來說，這時候比拼的除了自身的自律之外，一定要記得和老師保持密切的溝通，不懂的地方一定要及時向老師請教，絕對不能讓問題越積越多。
網課屬于不得已的選擇，但這個選擇對大家都一樣，如何在網課階段依然保持較高的學習效率，這需要學生具備相當的主動性。
上好每一堂網課，認真完成所有的作業，特別是必須完全按照老師的要求來完成學習任務，保持和老師良好的溝通，只有這樣，才能將網課對中考的影響降到最低。
