古代科舉制度經歷了數千年的演變，從魏晉南北朝時期的門第階級到后期的寒門學子可以參與科舉。在整個中國封建社會的歷史中，科舉制度有過銳意改革，有過故步自封，但是始終都是當時的政府選拔官員人才的一把標尺。
明清時期，政治制度逐漸趨向君主專制的統(tǒng)一集權制度，科舉制度也十分僵硬，許多不滿于政府的文人們，便公開宣稱放棄入仕為官，而是選擇和有著相同文學抱負的人聚集在一起，結為詩社反抗這種迂腐的政治制度。
而進入近代社會以后，科舉制度已經成為了永遠的過去式，更為公平公正公開的高考制度走入了人們的視野，隨著教育的不斷普及與進步，無數的人才通過高考打破了原生家庭的桎梏，在更需要自己的崗位上大放異彩。
但是高考制度的改革與變化一直也是人們討論的焦點，2006年有一位叫作蔣多多的河南女生，為著自己的一個幼稚舉動，在高考的考場之上公開批判高考制度，最終毀掉了整個人生。
含辛茹苦供養(yǎng)女兒
河南省南陽市的一個村子中，有著一戶姓蔣的人家，一家人的生活狀態(tài)不是很好，蔣家夫婦結婚后一共生育了三個孩子，蔣多多是家中的二女兒，有一個姐姐，一個弟弟。
平時的時候蔣多多的父母賺錢的主要途徑是務農，這份工作又辛苦又難以致富，家中又有著三個孩子，生活過得十分辛苦。
但是蔣家父母的關系十分和諧，蔣父平日里閑暇的時候也會外出銷售保險補貼家用，一家人的生活也過得去。
蔣多多從小到大都是整個村子中孩子們學習和崇拜的對象，從小到大學習成績都十分優(yōu)異。
每次放假回家，蔣多多所獲的獎狀都是最多的，在這個小小的村落里，田間地頭的大人們在勞作閑聊的時候，都會夸贊蔣多多是個懂事優(yōu)秀的姑娘，一定能考取一所重點大學。
養(yǎng)出了這樣的孩子就是整個家庭的驕傲，蔣父蔣母在聽完這樣的夸獎之后，雖然嘴上會說孩子沒有這么優(yōu)秀，但是心中仍是十分開心的。
他們覺得，無論自己的身體和工作有多忙，多累，只要孩子在長大以后能有出息，那么一切都是值得的。
就這樣，在蔣多多15歲的那一年，以優(yōu)異的成績考取了一所高中，而進入高中以后，蔣多多的學習壓力變得非常大。
從前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校念書的時候，蔣多多憑借著自己的勤學苦讀能夠穩(wěn)居前列，但是在高中階段，學業(yè)的困難程度直線上升，她拼命追趕，才能夠打入班級前20名的行列。
日益繁重的學業(yè)，在高中寄宿時對父母的思念，都讓蔣多多的壓力非常大，但也是在這個時候，蔣多多發(fā)現自己對于文學創(chuàng)作有著非常高的熱情，而在創(chuàng)作的時候，蔣多多的心情也會十分的放松。
沉迷創(chuàng)作成績下降
某次回家的時候，蔣多多的姐姐無意之中發(fā)現了妹妹創(chuàng)作的小說，一開始蔣多多十分擔心姐姐會因此訓斥自己，但是姐姐卻發(fā)現蔣多多的文筆十分出彩，她所創(chuàng)作的小說中，人物描寫十分細致，各種情節(jié)的安排也十分巧妙。
姐姐對蔣多多的文筆進行了毫不吝嗇地夸獎，得到了來自家人的支持，蔣多多對于創(chuàng)作的熱情再次高漲了起來。但是她卻做了一些不夠明智的選擇，那就是她把應該是業(yè)余愛好的文學創(chuàng)作，當成了整個高中生活中的主要內容。
蔣多多開始頻繁地在課上走神，在數次的模擬考試中，蔣多多也不專心答題，而是在草稿紙上繼續(xù)書寫著自己的作品，很快，蔣多多的成績便一落千丈。
這樣的情況讓蔣多多的高中班主任十分著急，他知道蔣多多的真實實力和水平，在課下的時候，老師沒少找她談心，但是都沒有什么成效。
后來，蔣多多嘗試著將自己創(chuàng)作的小說片段投給了一家小有名氣的雜志，后來也真的被選中發(fā)表在了雜志上。
蔣多多從此開始認為自己以后一定能夠成為一個有名的作家，大量的書籍閱讀和創(chuàng)作，讓蔣多多逐漸對現行的高考制度產生了很多不滿。
高考故意得零分
在進入高三之前，蔣多多的家人們和她進行了一次長談，他們希望蔣多多能夠在人生最關鍵的一年，能夠暫時放下自己的興趣愛好，蔣多多答應了家人的要求，正式進入了高三備考模式。
2006年，蔣多多作為應屆考生坐到了高考的考場之上，但是就在高考的時候，蔣多多做出了一個幼稚又瘋狂的舉動，那就是放棄答題，她用雙色筆在整張答題卡上洋洋灑灑地寫下來一篇作品。在這篇作品中，蔣多多對整個高考制度進行了大肆的批判與否定。
她希望用自己出色的文筆引起社會上更多人的共鳴，從而引起大家的討論和關注，她甚至妄想著能夠通過這樣的方式被某所大學破格錄取。
而至于高考試卷中本身所要求作答的題目，蔣多多一個字都沒有寫，做完這樣的舉動之后，蔣多多惴惴不安的等待著自己高考的成績下來，而父母還期待著她能考上一所重點大學。
一段時間之后，蔣多多“如愿以償”拿到了自己零分的高考成績，由于她全程都沒有按照規(guī)定進行作答，所以她的行為被認定為是違規(guī)行為，根本就沒有資格進行后續(xù)的志愿填報。
而父母和家人對蔣多多的做法也是失望至極，這個從小聰明懂事的小姑娘，卻因為一時的幼稚和愚蠢，葬送了自己光明的未來。
后來的蔣多多不得不迫于生活，放下了心愛的寫作，轉頭走到了農田中，也成為了一名靠苦力吃飯的人。
小結：
蔣多多零分的高考成績曾經在當年引起了巨大的討論，但是并沒有人真正地去惋惜她的文采，絕大多數人們都認為她的行為太過瘋狂與不自量力，而蔣多多后來也強硬的拒絕了復讀的建議。
