“嘀……”查看手機短信提示，貴州中醫藥大學2020屆畢業生韓源得知自己的銀行卡收到了一筆500元的求職創業補貼。加上此前的補助，韓源已累計收到1500元求職創業補貼。在貴州，今年很多大學畢業生像韓源一樣收到各種形式發放的“求職創業紅包”。這是該省各級政府和學校推動大學畢業生就業創業工作的一個縮影。

貴州今年高校畢業生達20.4萬人，同比增加2.5萬人，創下歷年新高，就業工作壓力很大。“別看補助資金不多，但對我們這些成天忙于各類應聘與入職考試的畢業生來說，無疑是一場不小的‘及時雨’。”韓源說。

優化大學生求職創業環境

今年3月，貴州省委教育工委、省教育廳印發《促進2020年高校畢業生就業創業十條措施》。該“措施”分別從擴大基層就業機會、盤活編制崗位存量、支持畢業生自主創業、擴大“訂單班”畢業生就業規模、解決困難群體就業等10個方面，加大政策支持力度。內容包括特崗教師招聘一萬人，開發兩萬個公益性崗位，增加5000個用編計劃，扶持5000名高校畢業生自主創業，對7類貧困家庭畢業生每人再追加500元求職創業補貼等。

貴州各級政府和各類學校也紛紛因地制宜拿出措施，努力為大學生就業創業提供幫扶。

貴安新區及時發放高校畢業生求職創業補貼，目前已為近兩萬名應屆畢業生發放2800多萬元補貼，對符合落戶貴安一年且帶動一人以上就業等條件的大學生創業團隊，貴安新區還給予自主創業及場地租賃的資金補貼;貴州醫科大學構建全員參與、全體動員、全力以赴、全方位和立體化的就業工作機制，要求教師要幫助畢業生認清當前就業形勢，冷靜認識自己的能力和特長，做到既扶“智”又扶“志”;貴州商學院動員黨團組織、輔導員、專業課教師在線對學生開展“一對一”就業指導，做到動態管理和精準幫扶;貴州職業技術學院實行“校領導和職能部門包二級學院，二級學院領導包專業，二級學院科級干部、專業教師、輔導員包畢業生”工作機制，今年預計投入經費300萬元幫助就業……

提升大學生求職創業能力

前不久，一場針對高校創業者的線上創業輔導訓練營在貴州大學城開營。來自貴州某科技有限公司的導師圍繞創業計劃書制作、項目亮點挖掘、商業模式設計等創業知識，對畢業生進行系統在線培訓。“參加訓練不但提升了我的創業構思與計劃書撰寫能力，還讓我了解到很多優秀創業項目，希望這樣的培訓經常有。”貴州電子科技職院一名畢業生興奮地說。

為了提升畢業生求職技能，貴州大學專門開設了“就業云課堂”，自主開發線上就業課程，截至目前已完成8期線上就業指導課程的錄制，提升了畢業生求職創業的能力和素養。

在老師指導下數次修改個人求職簡歷，并和同學們多次深入探討面試技巧后，貴州財經大學畢業生小敏(化名)終于找到了心儀的工作。她說：“求職中有目的有意識地提升自己非常重要，希望學校能在簡歷的撰寫、面試技巧的掌握等方面給予學生們更多的提升機會!”

銅仁職業技術學院延續每年為參加專升本考試考生提供考前文化課輔導培訓的做法，進一步為畢業生創造學習條件。當下，該校正免費為1200余名畢業生參加專升本考試開展線上培訓。

增強大學生求職創業信心

大學生就業創業工作不容懈怠，但又急不得，需要跟育人結合在一起，增強大學生求職創業的信心與幫助他們提高求職創業的能力一樣重要。“一方面要‘育’大學生的知識素養，另一方面要‘育’他們的才情和智慧。”貴州省普通高校畢業生就業工作辦公室副主任周明說。

貴州商學院先后向畢業生推送《致2020屆畢業生的一封信》等微信推文32篇，為畢業生加油鼓勁，引導他們樹立正確擇業觀，合理調整就業期望。此外，該校委托第三方機構開展在線調查，全面了解畢業生疫情期間的就業狀況、就業意愿、就業心態和就業困難，據此對就業困難畢業生實施“一對一”幫扶，做到提升關愛全覆蓋。

組織線上線下招聘會，邀請優秀校友分享求職應聘或創業經歷經驗，到有用人需求單位實地參觀考察學習，在提高畢業生思想認識的同時，貴州師大、貴州財大等與貴安新區協同建設20余家眾創空間、科技孵化器和創業孵化基地等雙創孵化平臺，激發畢業生的創業激情和信心，各種空間、平臺已成為高校畢業生就業創業的助推器。(記者 景應忠 詹鑫)

關鍵詞： 求職創業